各班级、各位同学：
2015年秋季学期末考试临近，为进一步加强考风考纪教育，增强学生的诚信意识，杜绝学生考试违纪现象，学校决定继续在全校本科学生中继续组织开展“抓考风促学风，讲诚信促和谐”主题教育活动。
一、明确活动目的，引导学生诚信应考
通过开展主题教育活动，进一步加强考风考纪教育，使学生进一步端正学习态度，明确学习目的，严守考试纪律，诚实做人、诚信应考，共创良好考试环境，为和谐校园建设贡献自己的力量。
二、丰富活动形式，强化教育效果
（一）广泛宣传，营造诚信考试氛围。充分利用宣传栏（板）、网站、校报等宣传阵地，通过考前动员，宣传开展考风考纪教育的意义，让学生认识到考试违纪作弊的危害和影响，努力营造诚信迎考的考试氛围。
（二）开展“明考纪、严考风、无作弊”主题班会。组织学生学习考试管理和违纪处分等相关规章制度，利用典型案例对学生进行警示教育，使“诚信守纪光荣，违纪作弊可耻”的观念深入人心，教育学生以正确的态度对待考试，在考试过程中培养诚信守纪的品德和作风。
（三）组织辅导员对学业有困难的学生、纪律观念差的学生、曾因考试作弊受过处分的学生进行帮扶指导，通过成立学习帮扶小组、举办学习经验交流会、一对一座谈、走访学生宿舍等形式了解他们的心理状态，加强心理指导，帮助他们调整思维情绪，克服考试焦虑，以良好心态迎接考试。要积极发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，采取“一帮一”等切实有效的措施帮助他们提高复习和应试水平。
（四）加强考试巡查，消除学生违纪因素。考中巡查是防止学生考试违纪作弊的一个有效途径，学院会组织辅导员巡视考场，深入学生考试第一线，严格督促学生遵章守纪，帮助学生消除一切可能引起违纪的因素，督察监考情况和考场纪律，杜绝学生考试违纪、作弊现象。对考试违纪作弊学生，坚持违纪必究，发现一起，查处一起，决不姑息迁就，维护校纪校规的严肃性。
三、高度重视，周密部署
考风考纪教育是加强校风学风建设的重要措施。各班级要高度重视，采取切实措施，精心设计，周密部署，加大教育力度，确保教育效果。辅导员、班主任会深入学生当中，了解情况，发现问题，及时采取有针对性的教育管理措施，并保持24小时通讯畅通。学院考试违纪行为举报电话：82032466。
附1：学生考试违纪处分典型案例
附2：海洋生命学院学生考试违纪处分典型案例
附1：
学生考试违纪处分典型案例
案例一：张某、陈某某，男，均系工程学院机械设计制造及其自动化专业2004级学生。在期末课程考试中，张某让陈某某代替其考试，情节严重。二人的行为属于考试作弊，被给予开除学籍处分。
案例二：侯某，男，系管理学院市场营销专业2006级学生。在2010年7月13日下午进行的《消费行为学》课程考试过程中，侯某找他人代替其参加考试，被监考教师当场发现。其行为严重扰乱了考试秩序、违反了考场纪律，属于考试作弊，根据有关规定，给予侯某开除学籍处分。
案例三：刘某某、李某、刘某、梁某，男，均系数学科学学院信息与计算科学专业2004级学生。在2008年1月11日上午进行的《数值代数》课程考试中，刘某在开考20分钟时将试卷以上厕所为由带出考场交给考场外同班同学刘某某。刘某某拿到试题后在考场外另一教室写出三份答案，完毕后用手机通知考场内的李某。李某以上厕所为由将其中两份答案带回考场，个人留下一份并伺机交给刘某一份答案。随后，梁某也以上厕所为由将第三份答案带回考场。李某、刘某、梁某在分别拿到答案后署上了自己的名字，被巡考老师及时发现。四人的行为属于考试作弊，被给予开除学籍处分。
案例四：高某、杨某某，男，均系海洋环境学院大气科学专业2005级学生。在2007年8月3日上午进行《毛泽东思想概论》课程考试中，高某、杨某某要求考场外的同学给他们发送与考试内容相关的手机文字短信，高某、杨某某进行了接收并被巡考老师发现。二人的行为属于使用通讯设备作弊，被给予开除学籍处分。
案例五：武某，男，系海洋地球科学学院勘查技术与工程专业2008级学生。2011年12月初，武某私自进入海洋地球科学学院某老师办公室，通过手机照相功能拍摄该老师办公桌上“磁法勘探”科目的试卷，并将拍摄内容打印成文后传给同班学生询问答案，由此造成2012年1月13日晚该科目期末考试试题泄密。武某的行为严重扰乱了考试秩序，属于考试作弊，被给予开除学籍处分。
案例六：马某，女，系基础教学中心音乐表演专业2006级学生。在2010年1月19日上午进行的《西方音乐史概论》课程考试中，马某携带与考试内容相关的文字材料参加考试，被监考老师当场发现并予以没收。马某的行为属于考试作弊。另查，马某在2008年7月9日上午进行的《中国民族民间音乐》课程考试中作弊，受到留校察看一年处分。根据相关规定，给予马某开除学籍处分。
案例七：黄某，男，系工程学院土木专业2008级学生。在2012年1月13日上午进行的《结构抗震》课程考试中，黄某使用随身携带的手机上网搜索与考试科目相关的内容，被监考老师发现。黄某的行为属于使用通讯工具作弊，被给予开除学籍处分。
案例八：蒋某某，男，系工程学院土木工程专业2008级学生。在2011年7月5日下午进行的《结构试验》课程考试中，蒋某某携带储存有与课程考试内容相关的手机参加考试，被巡视老师当场发现。其行为属于考试作弊，被给予留校察看一年处分。
案例九：马某某，男，系基础教学中心运动训练专业2008级学生。在2010年7月9日上午进行的《大学英语Ⅱ》课程考试过程中，马某某趁邻桌同学不备抽取其试卷抄袭，被监考老师当场发现并予以制止。其行为属于考试作弊，被给予留校察看一年处分。
案例十：刘某某、李某，女，均系信息科学与工程学院电子信息科学与技术专业2005级学生。在2009年3月2日上午进行的《移动通信技术》课程考试中，刘某某在答题纸掉落地上后没有主动索回，致使李某捡到并抄袭了其答案，被监考老师当场发现并予以制止。刘某某行为属于考试违纪，被给予严重警告处分。李某的行为属于考试作弊，被给予留校察看一年处分。
案例十一：连某某，男，系水产学院海洋渔业科学与技术专业2008级学生。在2009年7月5日下午进行的《Visual Basic程序设计》课程考试结束时，连某某故意不交试卷并将试卷带出考场，后被监考老师发现并予以追回。其行为属于考试违纪，被给予严重警告处分。
案例十二：赵某某，男，系材料科学与工程系材料化学专业2006级学生。在2008年6月28日上午进行的《高等微积分Ⅱ》课程考试中，赵某某在考试结束时将试卷带出考场，后被及时追回。其行为属于考试作弊，被给予严重警告处分。
附2：
海洋生命学院学生考试违纪处分典型案例
1．陈某，女，系国海洋大学海洋生命学院生物科学专业2013级本科生。
2015年9月23日上午，在鱼山校区0101教室进行的“病毒学”课程缓考考试中，陈某携带手机参加考试，被监考教师发现并予以没收手机。该生行为已构成考试违纪。
事发后，该生能主动承认错误，并写出较深刻的检查，认错态度较好，改错决心较大。学院有关人员也对该生进行了严肃的批评教育和帮助。学校给予陈某严重警告处分。
2.冯某，女，系中国海洋大学海洋生命学院生物科学专业2013级本科生。
2015年9月23日上午，在鱼山校区0101教室进行的“生物统计学”课程补考考试中，冯某携带与课程考试内容相关的资料参加考试，被巡考教师发现。该生行为已构成考试作弊。
事发后，该生能主动承认错误，并写出较深刻的检查，认错态度较好，改错决心较大。学院有关人员也对该生进行了严肃的批评教育和帮助。学校给予冯某留校察看处分。
3.张某，女，系中国海洋大学海洋生命学院生物科学专业2014级本科生。
在2015年7月11日上午教务处组织的公共课有机化学期末考试过程中，张某在试卷中夹带含有课程内容的材料，被监考老师发现，并当场没收。该生行为已构成考试作弊。
事发后，该生能主动承认错误，并写出较深刻的检查，认错态度较好，改错决心较大。学院有关人员也对该生进行了严肃的批评教育和帮助。学校给予张某留校察看处分。
以上同学处分文件已放入个人档案，望全院同学们诚信迎考，引以为戒！
