学生成长教育丨校园网络文明上网,理性辨别信息守护自身权益

发布者:谷慧文发布时间:2025-10-28浏览次数:10

亲爱的同学们,随着信息技术的飞速发展,网络已成为我们学习、生活和社交不可或缺的重要空间。校园网络作为我们获取知识、交流思想、展现自我的主要平台,其清朗与否,直接关系到每一位同学的身心健康、价值观念与合法权益。为引导大家科学、理性用网,提升网络素养,增强信息辨别与自我防护能力,特提出以下指引与建议,期待全体同学共同努力,共建清朗、健康的校园网络环境。

一、提高信息辨识力,筑牢思想防线

1.重视信息来源:优先关注权威媒体、官方平台、学校通知和学术机构发布的信息。对社交媒体、群组聊天中传播的重大消息、健康知识、政策解读等内容,应主动核实,避免盲目转发。

2.抵制谣言与虚假信息:警惕标题夸张、内容情绪化、来源不明的信息,不制造、不传播、不信谣。可利用权威辟谣平台进行查证,维护网络空间的真实性。

3.培养理性思维习惯:学会多角度对比信息,避免被片面信息误导,逐步形成独立、客观的认知能力。

二、恪守网络文明,传播正向能量

1.尊重他人,友善发言:网络交流应遵循基本礼仪,不使用攻击性、歧视性语言,不侵犯他人隐私,不参与网络暴力,营造理性平和、相互尊重的讨论氛围。

2.传播积极内容:主动分享有益知识、创新成果、校园文化,自觉抵制低俗、暴力、虚假和不良信息,为清朗网络空间贡献青年力量。

3.保护知识产权:引用他人成果时注明出处,遵守版权规定,不非法传播受保护资源,树立尊重原创观念。

三、强化安全意识,守护个人权益

1.加强个人信息保护:不随意在网络平台填写个人敏感信息,谨慎授权手机应用权限,定期检查社交账号隐私设置,防范信息泄露。

2.警惕网络风险:谨防兼职诈骗、冒充诈骗、非法借贷等常见网络陷阱,不点击可疑链接,不扫描来源不明的二维码涉及财物往来务必进行多重核实。

3.维护自身合法权益:遭遇网络暴力、诈骗、骚扰等侵害,应及时保存证据,并向学校、公安机关或相关平台举报,勇于维护自身正当权益。

四、养成健康习惯,促进全面发展

1.合理规划用网时间:平衡线上线下生活,避免过度依赖网络,保证充足睡眠与体育锻炼,保持积极规律的生活节奏。

2.明辨网络与现实:注重现实交往与情感沟通,积极参与校园活动与社会实践,促进身心和谐发展。

3.主动寻求支持:若因网络使用产生困扰,应及时与老师、家长或学校心理健康中心沟通,获取正向引导与支持。

网络文明,始于你我;网络安全,共同守护。希望同学们自觉践行文明上网理念,增强辨别能力,提升网络素养,在享受网络便利的同时,切实维护自身与他人合法权益,共同营造风清气正、健康向上的校园网络生态,让网络真正成为助力我们成长进步的有益工具和可靠伙伴。

图文:中国海洋大学海洋生命学院学生会学生成长与发展部